¿Qué información debe respaldar su empresa u organización en un evento?

   **Emilia Fallas
     Lingüista y administradora

Un evento importante, en el que las organizaciones
invierten tiempo, dinero y esfuerzos
debe culminar con un registro de los
resultados más importantes: esa será
parte de la memoria organizativa y su registro de información

     Un evento corporativo es el  reflejo de la dinámica y experiencias fundamentales de una empresa. El registro de la información que se genere en el evento  formará parte de la memoria organizacional, pero la función básica es que esta información sirva como insumo para medir, redirigir o realizar eventos futuros; y también, como una evidencia para  sus clientes y colaboradores.
     La documentación escrita de un evento puede generarse de varias formas, usualmente lo hacemos de la siguiente manera:

1. La transcripción casi literal del evento: digo "casi", porque mejoramos el estilo y la gramática de las charlas en aspectos muy puntuales; sin embargo, pasamos las conferencias y discursos "textualmente"  a un documento.  Esto se hace principalmente en charlas para congresos. 

Es importante rescatar
aquellos puntos relevantes
para la toma de decisiones

2. La sistematización de experiencias: se realiza un extracto de los principales puntos y conclusiones de una discusión, conversatorio o grupo focal, alrededor de uno o varios temas. Esto es útil para registrar los principales aspectos y resultados para lo que se hace el evento o discusión. Generalmente esa sistematización será el principal insumo para tomar decisiones específicas en la organización o de cierto proyecto, posterior al evento. Usualmente,  se genera un documento institucional, que también puede ser incluido en un documento informe para ser remitido a juntas directivas, aliados estratégicos  o centros matrices.

El material visual y escrito
debe proyectar calidad.

La imagen del  material
del evento debe ser nítida
visualmente y en la calidad
de su escritura

3. Material escrito y visual para el congreso o evento:  si realmente desea que su evento cumpla con un objetivo estratégico de la empresa u organización, es muy importante que todo el material escrito y visual que presente a los participantes sea claro y conciso, pero especialmente, que el discurso refleje realmente ese objetivo de la corporación.  Generalmente, apoyamos la realización de este material de dos formas: escribiéndolo totalmente en coordinación con el diseñador gráfico (sea nuestro o de la empresa que contrata); o bien, revisando y reescribiendo el insumo que la organización provea.


4. Material para eventos de capacitación: el material que se entrega a los asistentes de un evento debe ser mediado pedagógicamente si el evento es de capacitación.  Esto significa que hay contenidos que requieren no solo de los aspectos teóricos o conceptos, sino que también hay que definir ciertas dinámicas, o actividades para que el participante practique o construya el conocimiento.  La elaboración de este material la realizamos a partir del objetivo del capacitador, charlista  y la organización, con el fin de lograr esa meta en los participantes. Entonces, apoyamos tanto en la mediación pedagógica como en la elaboración del material, según sea la necesidad de la empresa.

Información: editoresmaya@gmail.com
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El uso de la mayúscula en títulos y cargos

Importante para considerar en sus escritos, pues es muy común el uso anterior de mayúscula inicial:

EL USO DE LA MAYÚSCULA INICIAL EN TÍTULOS Y CARGOS A PARTIR DE LAS MODIFICACIONES DE RAE, 2010:

***Fuente: RAE, 2010 y resumen de Leonardo Gómez.
antes
Era frecuente escribir, por razones de solemnidad y respeto, con mayúscula inicial los sustantivos que designan cargos o títulos
de cierta categoría, como rey, papa, presidente, ministro, etc., especialmente si se usaban sin acompañar al nombre propio
correspondiente y hacían alusión a una persona concreta. Ejemplos:
û El Rey se dirigió a todos los ciudadanos.
û El Papa visitará Brasil en…
û El Presidente comparecerá en el Congreso.

ahora (RAE, 2010)

En la Ortografía de 2010 se dice que los nombres que designan títulos, cargos o empleos de cualquier rango, por
su condición de nombres comunes, se deben escribir siempre con minúscula inicial, independientemente de que
acompañen o no al nombre propio al que hacen referencia. Ejemplos:
û El rey Arturo es el personaje central de la obra.
û El rey se dirigió a todos los ciudadanos. 

Las palabras compuestas

     Las palabras compuestas son palabras que se unen para FORMAR UNA PALABRA NUEVA.
Así, esas palabras se deben escribir de manera unida. Un ejemplo muy simple es "paraguas" (o sea, se unen las palabras "para" y "aguas"), o cinéfilo (cine + filo {amigo}).

     Sin embargo, es común que la gente escriba (incorrectamente) en forma separada, o con guiones en medio, palabras que debe escribir como una sola palabra; por ejemplo:

* hierba buena (correcto: hierbabuena)
* cara dura (correcto: caradura)
* corto circuito (correcto: cortocircuito)
* cardio-saludable o cardio saludable (correcto: cardiosaludable)
* campo santo (correcto: camposanto)

     En caso de escribir las palabras separadas, el significado cambia, en algunos casos; por ejemplo:

* Una cara dura es una cara con facciones grotescas o de piel muy áspera; mientras que un caradura es un desvergonzado.

** Para aguas, puede ser un recipiente para recoger agua.
y no el paraguas que usamos cuando llueve para no mojarnos.

-Emilia Fallas-
Lingüista

Notas para escribir un artículo científico

* M.Sc. Emilia Fallas

   Lingüista

   fmconsultoressa@gmail.com

  editoresmaya@gmail.com

Los artículos científicos tienen la finalidad de dar a conocer los resultados de un proceso de investigación en cualquier área o disciplina científica. Esto es, que ha aplicado algún método o práctica en forma sistemática o formal para realizar la investigación.

Se podría decir, que uno de los problemas que tiene la publicación o divulgación de la investigación científica es que, una gran cantidad de investigaciones, que logran resultados o aplicaciones exitosas, quedan subutilizadas; pues su ámbito de divulgación es muy reducido o nulo. Esto pasa, generalmente, con tesis de graduación que han logrado resultados importantes, y quedan en los estantes de las bibliotecas de las universidades sin que nadie o muy pocos se enteren.  Por eso es importante que los autores valoren la divulgación de su estudio, mediante la publicación de un libro o artículos.

Otro problema “impráctico” ―aunque no siempre pasa―, pero muy común, es que, la mayoría de artículos científicos son redactados para un nicho de lectores científicos y especializados muy concreto; por lo tanto, el artículo se convierte en una “maravilla técnica imposible de ser entendida por cualquiera”.  Sin embargo, excepto cuando la revista o publicación está muy focalizada en ese nicho, hay temas muy importantes que pueden ser interesantes para una población mayor; o bien, es importante que sea leída por un segmento de población mayor. En ese sentido, es importante abrir más el discurso hacia lo que podría tener un mayor impacto en una población mayor de lectores.

Un tercer problema “impráctico” ―para mi gusto, claro― es que no tiene mucho sentido hacer un artículo científico con una descripción muy amplia de un marco teórico de otros autores, si no se acompaña de un análisis original del autor del artículo. Considero que describir teorías y temas ya desarrollados, no aporta NOVEDAD al artículo. Por lo tanto, pienso que la validez de un artículo científico debe reforzar la descripción del aporte, resultados y reflexión del investigador articulista para que el artículo tenga un mejor impacto. Considero relevante la provocación y discusión alrededor de esos resultados.

Apunto algunos aspectos que considero también importantes para la redacción de contenidos del artículo científico, aparte de los anteriores.

i.                     Pese a que el autor redactará el artículo de acuerdo con su opinión y experimentación científica, no debe emitir juicios de valor, si no está respaldado por su práctica investigativa. O sea, evite términos, como “me gusta”, “yo creo”, “yo siento”; o bien, tampoco una autoexaltación de su trabajo, como “estos resultados superan cualquier investigación”, “no hay una investigación como esta en todo Costa Rica o Latinoamérica” (claro, si no la ha habido, respalde esa aseveración).

ii.                   Enlace su investigación con temas actuales, que sean significativos para una población lectora mayor.

iii.                  Si su artículo es sobre una tesis de graduación, recuerde que no debe escribir o transcribir su tesis en el artículo. Debe sintetizar la investigación con un discurso menos académico y de manera que evidencie más los resultados. En forma general, debe resumir los principales aspectos teóricos a los que recurrió y el método de investigación empleado, pero en forma de síntesis; apenas lo importante, y sí poner especial énfasis en los resultados.

iv.                 No es conveniente utilizar muchos gráficos y figuras en un artículo. Seleccione unos pocos, si es que requiere hacerlo, pero solo utilice aquellos que realmente sean representativos para reforzar los resultados.

v.                   Los artículos científicos tienen formatos con normas establecidas para su elaboración. Hay normas internacionales para publicación y otras más propias que utilizan las revistas científicas y otras. Cuando vaya a publicar, consulte cuáles normas utiliza la revista para que adapte el formato de su artículo a esos requerimientos.

vi.                 Sea absolutamente cuidadoso, cuando publique, de utilizar en forma correcta las normas de citación bibliográfica y nunca olvide al autor cuando cite textualmente. Si no lo hace, recuerde que lo pueden demandar por PLAGIO de otros textos. Escriba siempre con sus propias palabras. En todo caso, un artículo cargado de citas de otros autores, le resta originalidad, no es bien visto en su estilo. Cite textualmente en forma equilibrada con el discurso, sin exceso, sino porque es importante hacerlo para reforzar los conceptos.

 Próximamente estaré publicando otras entradas sobre elementos de forma de publicación que establecen las normas internacionales.

Y por último,

 recuerde que nada hacen sus esfuerzos de investigación, ocultos en un estante.